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portada Zur Entstehung Der Translatorischen Ausbildung in Deutschland. Ein Beitrag Zur Curriculumforschung (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Collection
Leipziger Studien Zur Angewandten Linguistik Und Translatolo
Year
2025
Language
German
Pages
846
Format
Hardcover
Dimensions
21.00 x 14.80 x 5.10 cm
ISBN13
9783631937242

Zur Entstehung Der Translatorischen Ausbildung in Deutschland. Ein Beitrag Zur Curriculumforschung (in German)

Anke Lutz;Peter A Schmitt (Author) · Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen · Hardcover

Zur Entstehung Der Translatorischen Ausbildung in Deutschland. Ein Beitrag Zur Curriculumforschung (in German) - Anke Lutz;Peter A Schmitt

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Synopsis "Zur Entstehung Der Translatorischen Ausbildung in Deutschland. Ein Beitrag Zur Curriculumforschung (in German)"

Das Buch behandelt den Entstehungsprozess der translatorischen Ausbildung in Deutschland von den frühen 1880er bis in die späten 1940er Jahre. Auf Primärquellenbasis werden erste Institutions- und Methodenbildungen rekonstruiert, und es wird das translatorische Curriculum von einer historischen Perspektive aus untersucht.

Die Entstehung der translatorischen Ausbildung in Deutschland fällt in den Zeitraum von den frühen 1880er Jahren bis in die späten 1940er Jahre. In diesen 70 Jahren wurde mit ersten Institutions- und Methodenbildungen die Grundlage für die heutige translatorische Ausbildung geschaffen. Die in diesem Kontext gegründeten Institutionen wollten sprachvergleichende fachsprachliche Forschungen etablieren und die Anwendung von Fachsprache professionalisieren, um den Bedarf im zunehmenden internationalen Austausch in Politik und Wirtschaft zu decken. Damit war die translatorische Ausbildung in Verbindung mit ihrem Forschungsfach eine emergente Disziplin, die vom Markt verlangt, vom philologischen Establishment aber verpönt wurde und lange einen schweren Stand hatte. Das Buch rekonstruiert diesen Entstehungsprozess der translatorischen Ausbildung auf Primärquellenbasis und liefert Erkenntnisse zur Entstehungen des translatorischen Curriculums.

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