Tracked shipping to New Zealand with premium packaging for just NZ$15 

Ship to
New Zealand
0

My Account

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menu

Select your country

Americas

Europe

Rest of the world

portada La Creatividad en la Clase de Música: Componer y Tocar: 040 (Editorial Popular) (in Spanish)
Type
Physical Book
Author
Publisher
Topic
musica
Year
2007
Language
Spanish
Pages
119
Format
Paperback
ISBN
8478274928
ISBN13
9788478274925
Edited in
España
Edition No.
1
Categories

La Creatividad en la Clase de Música: Componer y Tocar: 040 (Editorial Popular) (in Spanish)

José Luis Aróstegui (Author) · Editorial Grao · Paperback

La Creatividad en la Clase de Música: Componer y Tocar: 040 (Editorial Popular) (in Spanish) - Javier Gordillo García; Lluís Marc Herrera Llop; Rob Jones; Silvia Raquel Malbrán Alustisa; Mari Pau Méndez González; Juan Rafael Muñoz Muñoz; Manuela Carmen Prause-Weber; José Luis Aróstegui Plaza; Susana Francisca Espinosa Marful; Andrea Giráldez Hayes

Cheaper New Book Imported to New Zealand
Delivery: 26 Nov - 08 Dec Shipping: 12 to 16 business days.
NZ$ 66.82
Faster New Book Imported to New Zealand
Delivery: 24 Nov - 04 Dec Shipping: 10 to 14 business days.
NZ$ 71.45
Import costs and 15% GST included in the price ✅
NZ$ 66.82

Choose the list to add your product or create one New List

Go to My Wishlists
Calculate shipping cost

Synopsis "La Creatividad en la Clase de Música: Componer y Tocar: 040 (Editorial Popular) (in Spanish)"

Reflexiones y experiencias sobre la composición y la instrumentación en el aula, incluyendo ideas y propuestas desde infantil hasta secundaria, así como una mirada al tratamiento de la música en alumnos con necesidades educativas especiales.Aportaciones de la psicología cognitiva de la música a la educación musical de hoy: Percibiendo estímulos. Agrupando experiencias. Organizando la información · La expresión instrumental en el ámbito escolar: La expresión instrumental en la educación obligatoria · La composición en el aula de música: Antecedentes. La composición en el currículo. ¿Qué entendemos por componer? · «Naturaleza, naturalmente»: los cuatro elementos: ¿Cuál es nuestro «proyecto de escuela»? ¿Cómo trabajamos este eje con los niños y niñas de educación infantil? · Construcción de instrumentos musicales con materiales de plástico: Fases del trabajo en el aula. Construcción de instrumentos musicales · La expresión instrumental en la educación primaria: Un poco más –de LOGSE-. Un enfoque técnico-práctico. Un enfoque práctico-crítico · Partituras gráficas en el aula · Creación sonora en tiempo real. Una propuesta colectiva en la escuela secundaria: Fundamentación. Requisitos. Propuesta tipo · El área musical, un área que «se hace oír» en el IES Ronda de Lleida: Créditos de síntesis. Las fiestas. Ejes transversales. Extraescolares. Participación en las obras de teatro · Tratamiento de la música en alumnos con necesidades educativas especiales: Difuminar las fronteras entre educación y terapia. Algunos descubrimientos de la investigación. Conclusión

Customers reviews

More customer reviews
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Frequently Asked Questions about the Book

Is the book original?

All books in our catalog are Original.

In what language is the book written?

The book is written in Spanish.

What is the format of this book?

The binding of this edition is Paperback.

Questions and Answers about the Book

Do you have a question about the book? Login to be able to add your own question.

Opinions about Bookdelivery

More customer reviews