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portada Kollegiales Feedback aus der Perspektive von Lehrpersonen: Zusammenhang von Beruflicher Zielorientierung und Bewertung des Feedbackkonzepts (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Year
2016
Language
German
Pages
291
Format
Paperback
ISBN13
9783658130619
Edition No.
1
Categories

Kollegiales Feedback aus der Perspektive von Lehrpersonen: Zusammenhang von Beruflicher Zielorientierung und Bewertung des Feedbackkonzepts (in German)

Claudia M. Funk (Author) · Springer Vs · Paperback

Kollegiales Feedback aus der Perspektive von Lehrpersonen: Zusammenhang von Beruflicher Zielorientierung und Bewertung des Feedbackkonzepts (in German) - Claudia M. Funk

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Synopsis "Kollegiales Feedback aus der Perspektive von Lehrpersonen: Zusammenhang von Beruflicher Zielorientierung und Bewertung des Feedbackkonzepts (in German)"

In der Arbeit werden Merkmale des kollegialen Feedbacks beschrieben und ein Überblick über Befunde zur Wirksamkeit gegeben. Das kollegiale Feedback ist eine Form arbeitsplatzbezogenen, kooperativen Lernens. Allgemein wird davon ausgegangen, dass mit diesem Lernarrangement die berufliche Entwicklung von Lehrpersonen unterstützt wird. Zentrale Fragestellungen der empirischen Studie, bei der über 1000 Lehrpersonen beruflicher Schulen aus Baden-Württemberg und Hamburg befragt wurden, sind die Bewertung des kollegialen Feedbacks durch Lehrpersonen und die Beziehung zwischen Bewertung und beruflicher Zielorientierung. 

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