Tracked shipping to New Zealand with premium packaging for just NZ$15 

Ship to
New Zealand
0

My Account

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menu

Select your country

Americas

Europe

Rest of the world

portada Fundamentos y Principios Para la Superación en Ambientes Virtuales: Concepción Teórico-Metodológica Para la Superación en Ambientes Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje (in Spanish)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Language
Spanish
Pages
152
Format
Paperback
ISBN13
9783659094941

Fundamentos y Principios Para la Superación en Ambientes Virtuales: Concepción Teórico-Metodológica Para la Superación en Ambientes Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje (in Spanish)

João Baptista Machado Sousa; Georgina Díaz Fernández (Author) · Editorial Académica Española · Paperback

Fundamentos y Principios Para la Superación en Ambientes Virtuales: Concepción Teórico-Metodológica Para la Superación en Ambientes Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje (in Spanish) - João Baptista Machado Sousa; Georgina Díaz Fernández

Cheaper New Book Imported to New Zealand
Delivery: 27 Nov - 09 Dec Shipping: 11 to 15 business days.
NZ$ 110.18
Faster New Book Imported to New Zealand
Delivery: 01 Dec - 08 Dec Shipping: 13 to 14 business days.
NZ$ 349.66
Import costs and 15% GST included in the price ✅
NZ$ 110.18

Choose the list to add your product or create one New List

Go to My Wishlists
Calculate shipping cost

Synopsis "Fundamentos y Principios Para la Superación en Ambientes Virtuales: Concepción Teórico-Metodológica Para la Superación en Ambientes Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje (in Spanish)"

En la actualidad, una de las vías para la superación es en ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje (AVEA); y se ha dedicado especial atención en los últimos años por la importancia que tiene en el desarrollo de este proceso desde su puesto de trabajo. En Angola, existen documentos normativos sobre la utilización de las tecnologías en la superación, por ello y a partir de las insuficiencias detectadas, la presente investigación tiene como objetivo diseñar una concepción teórico-metodológica para la superación profesional de los profesores que imparten los cursos de posgrado en el Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Huambo, República de Angola, para que se desempeñen en ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje. La concepción está estructurada por el componente teórico, caracterizada por las dimensiones, principios, fundamentos y las categorías o conceptos claves; el componente metodológico, estructurado por una guía metodológica que incorpora el modelo ADDIE, además de las etapas para la creación de un curso en ambiente virtual de enseñanza-aprendizaje y la propuesta de curso de superación que incluye un programa y una guía didáctica.

Customers reviews

More customer reviews
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Frequently Asked Questions about the Book

Is the book original?

All books in our catalog are Original.

In what language is the book written?

The book is written in Spanish.

What is the format of this book?

The binding of this edition is Paperback.

Questions and Answers about the Book

Do you have a question about the book? Login to be able to add your own question.

Opinions about Bookdelivery

More customer reviews