Name: Elaboración de preguntas de elección múltiple en la carrera de Cirugía Oral y Maxilofacial
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Price: 164.46 NZD
Availability: InStock
Author: Padmakar Baviskar;Pareeksit Bagchi
ISBN: 9786630495546

portada Elaboración de preguntas de elección múltiple en la carrera de Cirugía Oral y Maxilofacial

Elaboración de preguntas de elección múltiple en la carrera de Cirugía Oral y Maxilofacial

Type

Physical Book

Publisher

Ediciones Nuestro Conocimiento

Author

Padmakar Baviskar;Pareeksit Bagchi

Pages

112

ISBN13

9786630495546

Elaboración de preguntas de elección múltiple en la carrera de Cirugía Oral y Maxilofacial

Padmakar Baviskar;Pareeksit Bagchi (Author) · Ediciones Nuestro Conocimiento · Physical Book

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Synopsis "Elaboración de preguntas de elección múltiple en la carrera de Cirugía Oral y Maxilofacial"

Este libro ofrece un marco práctico y basado en la evidencia para diseñar preguntas de elección múltiple de alta calidad en la carrera de Cirugía Oral y Maxilofacial (OMFS). Escrito para el plan de estudios del BDS, explica qué aspectos pueden evaluar de forma válida las preguntas de elección múltiple y cómo estas deben ajustarse a los resultados de aprendizaje, la relevancia clínica y la exigencia cognitiva. Los capítulos abarcan desde los fundamentos de la evaluación y la taxonomía de Bloom hasta el diseño de preguntas con una única respuesta correcta, pasando por ejemplos prácticos de cirugía oral y maxilofacial, opciones de distracción plausibles, errores en la redacción de preguntas, validez, fiabilidad, psicometría, elaboración de esquemas de exámenes, referencias basadas en la evidencia y desarrollo del profesorado. Se hace hincapié en la equidad, los enunciados y las introducciones bien definidos, las claves de corrección defendibles, las opciones plausibles, el análisis de las preguntas, la interpretación de las puntuaciones y la mejora continua del banco de preguntas. Dirigido a profesores de odontología, examinadores, formadores de posgrado y departamentos, el libro ofrece un enfoque estructurado de la evaluación mediante preguntas de elección múltiple.