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portada El sentido de la Educación Comunitaria Intercultural Multilingüe (in Spanish)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Year
2026
Language
Spanish
Pages
108
Format
Paperback
Dimensions
22.9x15.2x0.6 cm
ISBN13
9786209949296

El sentido de la Educación Comunitaria Intercultural Multilingüe (in Spanish)

Miguel Antonio Alvarez Lazo;Luis Germán Flores Bonilla;Luis Alberto Pianchiche Tapuyo (Author) · Editorial Académica Española · Paperback

El sentido de la Educación Comunitaria Intercultural Multilingüe (in Spanish) - Miguel Antonio Alvarez Lazo;Luis Germán Flores Bonilla;Luis Alberto Pianchiche Tapuyo

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Synopsis "El sentido de la Educación Comunitaria Intercultural Multilingüe (in Spanish)"

El estudio analiza la importancia de implementar un modelo educativo propio para la nacionalidad Chachi, enfocado en la educación comunitaria superior dentro de su territorio. A través de una metodología cualitativa y etnográfica, que incluye observación participante, entrevistas semiestructuradas, registros fotográficos y revisión bibliográfica, se identifican como principales hallazgos la necesidad de una educación que funcione como proyecto de vida, el cuestionamiento al sistema educativo formal por su rol en la aculturación y la homogeneización, y la relevancia de recuperar la cultura y los saberes ancestrales. Asimismo, se resalta el interés de la comunidad por un proyecto educativo que preserve su lengua materna, vestimenta y tradiciones, contribuyendo a la sostenibilidad de su identidad cultural. El estudio concluye que este modelo educativo tiene un impacto político significativo en el marco de los derechos colectivos, promoviendo la preservación y fortalecimiento de la identidad chachi para las futuras generaciones.

Customers reviews

Miguel Alvarez Tuesday, June 23, 2026

Muy recomendado para entender la interculturalidad desde la perceptiva de los pueblos ancestrales y su necesidad por una educación propia.Así, también, el como este paradigma comunitario sirve, desde la educación, como una estrategia de pervivencia cultural frente a los procesos de globalización y aculturación.

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