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portada El Diálogo en la Enseñanza: Teoría y Práctica (Educación: Agenda Educativa) (in Spanish)
Type
Physical Book
Publisher
Category
Pedagogía
Year
1999
Language
Spanish
Pages
240
Format
Paperback
ISBN
9505188099
ISBN13
9789505188093
Edited in
Argentina
Edition No.
1

El Diálogo en la Enseñanza: Teoría y Práctica (Educación: Agenda Educativa) (in Spanish)

Nicholas C. Burbules (Author) · Amorrortu · Paperback

El Diálogo en la Enseñanza: Teoría y Práctica (Educación: Agenda Educativa) (in Spanish) - Nicholas C. Burbules

Pedagogía

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Synopsis "El Diálogo en la Enseñanza: Teoría y Práctica (Educación: Agenda Educativa) (in Spanish)"

Diálogo acerca de la complejidad y espontaneidad del diálogo como forma de comunicación pedagógica: es así como podríamos caracterizar el contenido de este libro. Una indagación rigurosa de los aspectos morales, políticos y educativos del diálogo en la que el autor consigue reunir con fuerza significativa los abordajes conceptuales de Freire, Bajtin, Gadamer, Habermas, Vigotsky, Wittgenstein y Dewey en un profundo análisis filosófico de la enseñanza, destacando el carácter fundamental del diálogo en la construcción de una sociedad democrática, genuinamente pluralista. Son las de este libro ideas fecundas para introducir mejoras en las aulas y que no descuidan la dimensión del tiempo histórico: las relaciones igualitarias o asimétricas en relación con el diálogo o las variantes de un posmodernismo antimodernista. Y un aporte fundamental: averiguar si el diálogo descubre lo que ya existía en alguna parte o si en él emerge la novedad en la forma de una verdad de consenso.

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