Name: A Line a Day: Sight Reading Level 1 (Bastien Piano Basics)
Price: 23.66 NZD
Availability: InStock
Author: Jane Bastien
ISBN: 9780849794223

portada A Line a Day: Sight Reading Level 1 (Bastien Piano Basics)

A Line a Day: Sight Reading Level 1 (Bastien Piano Basics)

Type

Physical Book

Author

Jane Bastien

Publisher

Kjos

Year

1991

Language

English

Pages

Format

Sheet Music

ISBN13

9780849794223

A Line a Day: Sight Reading Level 1 (Bastien Piano Basics)

Jane Bastien (Author) · Kjos · Sheet Music

New Book Imported to New Zealand

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Synopsis "A Line a Day: Sight Reading Level 1 (Bastien Piano Basics) "

Each of these action-packed books build students' reading skills using two types of exercises: Daily Note Search emphasizes quick recognition of notes out of five-finger positions; Short Phrases in five-finger positions give your students a daily diet of reading (not rehearsing). The suggested practice routine fosters excellent self-evaluation habits. Progress reports help teachers and students track annual progress. Both of Levels 1 and 2 may be used with any beginning piano method. Level 1 provides sight reading material, both in and out of 5-finger position.

Jane Bastien

(Author)

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Jane Smisor Bastien fue una reconocida pedagoga y compositora estadounidense dedicada a la enseñanza del piano, cuyo trabajo transformó la formación musical de niños y jóvenes durante más de medio siglo. Formada en pedagogía musical y activa como profesora en distintas instituciones, desarrolló un enfoque didáctico centrado en la claridad progresiva, la motivación y el aprendizaje a través de piezas accesibles pero musicalmente ricas. Su metodología marcó a generaciones de docentes por su estructura cuidadosamente graduada.

Junto a su esposo James Bastien, creó algunos de los métodos para piano más influyentes del mundo, entre ellos Bastien Piano Basics y Bastien New Traditions, utilizados ampliamente en academias y estudios privados. Su catálogo incluye cientos de piezas y libros diseñados para cada etapa del aprendizaje. Aunque no se destacan premios individuales relevantes, su auténtico reconocimiento proviene de la adopción global de sus métodos, que siguen siendo referentes esenciales en la pedagogía pianística contemporánea.

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